ANALISA BEBAN KERJA MENTAL MAHASISWA FAKULTAS TEKNIK DALAM PROSES PEMBELAJARAN SECARA DARING DI UNIVERSITAS KATOLIK DARMA CENDIKA SURABAYA

Patrick, Johan and Wulandari, Lusi Mei Cahya (2021) ANALISA BEBAN KERJA MENTAL MAHASISWA FAKULTAS TEKNIK DALAM PROSES PEMBELAJARAN SECARA DARING DI UNIVERSITAS KATOLIK DARMA CENDIKA SURABAYA. In: 2021 Prosiding Seminar Nasional Riset dan Teknologi Terapan (Ritektra) X. Menuju Society 5.0 Teknologi Cerdas Yang Berpusat Pada Manusia, 1 (2021). Universitas Katolik Parahyangan, Bandung, A12.1-A12.6. ISBN 8807-999X

	Text Prosiding Analisa Beban Mental Ritektra 2021.pdf Download (615kB)
	Text 4960 - Published Version Download (21kB)
	Text Peer Review Analisa Beban Mental Mahasiswa Fakultas Teknik dalam_001.pdf Download (232kB)
	Text HASIL SIMILARITY-ANALISA BEBAN KERJA MENTAL MAHASISWA FAKULTAS TEKNIK.pdf Download (483kB)

Official URL: https://journal.unpar.ac.id/index.php/ritektra/art...

Abstract

Laju berkembangnya ilmu pengetahuan dan teknologi memberikan dampak bagi sistem pembelajaran yang semula secara tatap muka atau konvensional menjadi e-learning atau daring. Hal ini membuat banyak perubahan terhadap sistem pendidikan dan memberikan dampak langsung kepada mahasiswa baik itu dari proses pembelajaran sampai ke beban mental yang dialami. Universitas Katolik Darma Cendika Surabaya juga tidak luput dari sistem pembelajaran secara online atau daring. Maka dari itu perlu adanya perlu adanya analisa beban kerja mental mahasiswa Fakultas Teknik Universitas Katolik Darma Cendika Surabaya. Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa beban kerja mental mahasiswa masuk dalam kategori berat yaitu sebesar 81,74. Sedangkan dari keenam indikator dalam NASA-TLX, Indikator Kebutuhan Mental (KM) memiliki skor proporsi paling tinggi yaitu 25,3%. Dalam uji Korelasi Spearman variabel usia memiliki korelasi yang signifikan terhadap beban kerja mental mahasiswa dalam proses pembelajaran secara daring.

Item Type:

Book Section

Contributors: