Penyuluhan Cyber Space : Cyber Bullying dan Etika Bermedsos untuk Meningkatkan Wawasan Internet Sehat Beserta Pengukuran Tingkat Kepuasannya

Alexander, Edwin and Kristianto, Ryan Putranda (2021) Penyuluhan Cyber Space : Cyber Bullying dan Etika Bermedsos untuk Meningkatkan Wawasan Internet Sehat Beserta Pengukuran Tingkat Kepuasannya. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat DEWANTARA, 4 (1). pp. 26-33. ISSN 2656-5951

[img] Text
673-85-1184-2-10-20210312.docx
Restricted to Repository staff only

Download (344kB)
Official URL: https://ojs.unitas-pdg.ac.id/index.php/jpmd/articl...

Abstract

SMA Santa Maria Surabaya, adalah sebuah sekolah menengah tingkat atas yang mengadopsi dan menerapkan nilai – nilai agama Katolik pada pembelajarannya. Pada level sekolah menengah tingkat atas, peserta didik yang semuanya adalah remaja, pada usia tersebut dikatakan sudah sangat familiar dengan internet, terlebih lagi sosial media. Penyalahgunaan sosial media sebagai media untuk menyampaikan perspektif pandangan dan feedback atas sebuah informasi ke arah hal negatif, adalah merupakan sebuah contoh bentuk tindakan dari Cyber Bullying. Penulis melakukan penyuluhan dalam bentuk webinar dan mengangkat topik Cyber Space, yang di dalamnya terdapat konten materi Cyber Bullying dan Etika bermedsos. Tingkat kepuasan peserta webinar tersebut sangat tinggi, dimana dilakukan pengukuran pada peserta webinar dengan parameter kuesioner : materi yang dipaparkan (indikator 1) dan penyampaian materi yang dipaparkan (indikator 2). Penulis 1 mendapatkan tingkat kepuasan sebesar 64.6% pada indikator 1 dan 70.7% pada indikator 2, sedangkan penulis 2 sebesar 63.4% pada indikator 1 dan 67.1% pada indikator 2.

Item Type: Article
Uncontrolled Keywords: Cyber Space, Cyber Bullying, Etika Bermedsos
Subjects: Q Science > QA Mathematics > QA76 Computer software
Divisions: Fakultas Teknik > Prodi Ilmu Informatika
Depositing User: Ryan Putranda Kristianto
Date Deposited: 26 Feb 2026 04:49
Last Modified: 26 Feb 2026 04:49
URI: http://repositori.ukdc.ac.id/id/eprint/1797

Actions (login required)

View Item View Item