Evaluasi Rencana Kerja Anggaran Sekolah Dan Realisasi Anggaran Berdasarkan Peraturan Menteri Keuangan Nomor 214/PMK.02./2917 Pada SMA SANTA MARIA di Surabaya

Lestari, Mega (2021) Evaluasi Rencana Kerja Anggaran Sekolah Dan Realisasi Anggaran Berdasarkan Peraturan Menteri Keuangan Nomor 214/PMK.02./2917 Pada SMA SANTA MARIA di Surabaya. Undergraduate thesis, Universitas Katolik Darma Cendika Fakultas Ekonomi.

	Text COVER.pdf Download (3MB)
	Text BAB I - II.pdf Restricted to Registered users only Download (990kB)
	Text BAB III - IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)
	Text BAB V - DAPUS.pdf Download (791kB)

Official URL: http://repositori.ukdc.ac.id/id/eprint/1144

Abstract

Pendidikan merupakan suatu investasi pembangunan sumber daya manusia yang sangat diperlukan dalam pembangunan sosial dan ekonomi suatu masyarakat dan suatu bangsa. Kegiatan pendidikan tidak dapat diabaikan karena masa depan suatu bangsa sangat ditentukan oleh keberhasilan dalam melaksanakan program pendidikan. Pemerintah Indonesia berupaya semaksimal mungkin untuk meningkatkan pendidikan di Indonesia dengan berbagai program pendidikan, salah satunya program pemerintah untuk mentutaskan pendidikan adalah Bantuan Operasional Sekolah (BOS). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana mengevaluasi pengelolaan rencana kerja anggaran sekolah dan realisasi anggaran berdasarkan Peraturan Menteri Keuangan Republik Indonesia Nomor:214/PMK.02/2017 pada SMA Santa Maria periode Januari-September tahun 2020 dengan menggunakan metode kualitatif. Penelitian ini diambil dari data rencana kerja dan realisasi anggaran sekolah periode Januari-September tahun 2020. Dari hasil penelitian menunjukan bahwa Pencapaian penyerapan hanya mencapai 81.95% yang menunjukkan bahwa SMA Santa Maria dalam merealisasikan pendapatannya tidak mampu mencapai target yang diharapkan (dianggarkan) yaitu 100%, selanjutnyaNilai kinerja untuk pelaksanaan program pada SMA Santa Maria diketahui sebesar 76,64%,berdasarkan PMK 214/PMK.02/2017 maka nilai kerja anggaran termasuk kriteria “cukup”.Indikasi kriteria ini mengakibatkan permasalahan pendapatan atau realisasi anggaran tidak sesuai dengan rencana kerja anggaran sekolah yang akan berdampak pada kegiatan programsekolah yang sudah direncanakan.

Item Type:

Thesis (Undergraduate)

Contributors: